12月15日，正在印度进行正式访问的国务院总理在新德里参观泰戈尔国际学校并与学生亲切交流。这是总理与泰戈尔国际学校师生合影女人最需要练的瑜伽。新华社记者刘卫兵摄

　　新华社新德里１２月１５日电（记者赵承田帆谭晶晶）绿树掩映的校园、红色的教学楼，夕阳映照下的泰戈尔国际学校显得格外美丽。１２月１５日，中国国务院总理来访的消息，让整个校园沉浸在喜庆的气氛中。

　　时隔５年，总理再次访问印度。５年来，面向和平与繁荣的中印战略合作伙伴关系取得了长足发展。当地时间１３时４５分许，总理抵达新德里，开始了他在印度的友谊之旅、合作之旅。

　　在中印商务合作峰会发表演讲后，１６时３０分许yl8cc永利官网，总理来到了泰戈尔国际学校。校园里，许多学生身着民族服装，挥舞着中印两国国旗，用汉语欢迎的到来。

　　泰戈尔国际学校是新德里的知名学校，在校学生有１８００多名。在校长马德胡丽卡·森和师生们的簇拥下，总理步入学校小礼堂。

　　在阵阵热烈的掌声中，和泰戈尔国际学校的３０个学生代表和一些老师围坐在一起。

　　马德胡丽卡·森告诉，在过去的四年中，泰戈尔国际学校和上海晋元中学有着密切的合作：“两校师生频繁互访。每周四，我们通过视频连线教晋元中学学生瑜伽。每周五，晋元中学的老师教我们汉字和书法。”

　　这时，现场的同学们纷纷拿出自己精心准备的一个个书法作品，向展示。认真端详后赞扬道：“写得很好！”

　　和蔼的目光、亲切的笑容，眼前的中国总理，就像邻家的爷爷。学生会主席阿布舍克站起身来：“，我代表同学们欢迎您。我们能不能叫您一声‘’？”

　　微笑道：“你们叫我‘’，我很感动，也很高兴。在中国，很多孩子也叫我‘’。”

　　阿布舍克接着说：“今年，我作为印度学生代表团的一员，参观了上海世博会，也曾参加了在上海举行的国际科技知识大赛，留下了很深刻的印象。从明年起，我们学校六年级将开设汉语课程，可我快要毕业了。”阿布舍克的遗憾，道出了同学们的心声：他们喜爱汉语，渴望更多地了解中国。

　　学生们争先恐后地要和说说心里线;“我是九年级的学生代表。”一位戴眼镜的男孩抢到了发言机会：“我哥哥正在浙江大学求学，我曾经到过长城、黄浦江和杭州，我打算毕业后到中国去读大学，将来为推动中印文化交流做一些事情。”为他的志向，带头鼓起掌来。

　　“，您好！”这时，坐在右侧的中学生拉瓦尔用汉语大声说，“我们很多同学知道中国的孙悟空和武术。那您对印度的泰戈尔了解吗？”

　　站起身来，面对同学们娓娓而谈：“泰戈尔是印度著名的文学家。他最著名的诗歌集是《吉檀迦利》，他还擅长作曲、绘画。印度国歌《人民的意志》就是泰戈尔创作的。在中国，泰戈尔可以说是家喻户晓。１９２４年他访问中国时，第一站就到了上海，梁启超、冰心、徐志摩等都深受泰戈尔的影响。他是中国人民的好朋友。今年印度总统帕蒂尔女士访华期间，泰戈尔的半身铜像落户上海。”

　　听到总理对泰戈尔如此熟稔于心，感受到中国人民同样对泰戈尔如此喜爱，孩子们发出了阵阵惊叹之声。

　　望着学生们清澈的目光，接着说：“你们学校遵循泰戈尔‘相信自我’的理念。我希望同学们要像泰戈尔要求的那样，刻苦学习、独立思考，实现全面发展。”

　　“你能给我打几分？”回答完这个问题，幽默地反问一句。

　　“满分！”拉瓦尔大声回答说。现场顿时又响起一阵会心的笑声。

　　“您怎么看待印中两国的合作？”同学们把握这难得的交流机会，纷纷起身提问。

　　“中印是世界上人口最多的两个国家，也是拥有古老文明的新兴发展中大国。中印友谊源远流长，可以追溯到两千年前。中印建交后尤其是最近十年，两国友好合作得到了突飞猛进的发展。”

　　说：“同学们要懂得这样一个道理：中印两国人口加起来有２５亿人，如果两个国家友好合作，一定会影响亚洲甚至世界。”

　　这时，身着红色莎丽的教师纳特站起来问道：“我每次访问中国，总会受到热情友好的接待，请问中国人民是怎样做到这一点的？”

　　笑了：“因为我们两国人民是朋友。这次，我们也同样受到印度人民热情友好的接待。”

　　与喜爱中国文化、有志于中印两国文化交流的孩子们在一起，总理十分高兴，始终站着回答同学们的提问。

　　校长马德胡丽卡·森也向提了一个问题：“您对印度学生有什么线;“我喜欢和孩子们在一起，这也是孩子们喜欢我的原因。我跟你们在一起感到无拘无束，觉得特别开心，仿佛我也年轻了许多。语言是心灵交流的工具，也是架设友谊的桥梁。我听说，印度中等教育中央委员会从明年４月起把汉语作为外语列入中学课程，这是一件非常有意义的事情。将来会有更多的印度孩子学中文，必将会进一步推动中印友谊的发展。”

　　接着说：“我的孩子也有练习瑜伽的。这次来访前，我曾问‘如何用最简练的语言解释瑜伽’，得到的答案是‘瑜伽是心灵与身体的结合’。汉字有悠久的历史。公元前２２１年，秦统一中国后统一了中国文字。２０００多年来，汉字不仅内容不断充实，形式也不断变化，如楷书、隶书、行书、草书等。我认为，中国的书法是心与力的结合。心走到哪，笔锋就会到哪。”

　　这时，全场的印度师生们不约而同地发出赞叹声。中国总理对中国书法的理解和阐述，如甘露般播洒在学生们的心田。

　　随后，走到书桌旁，挥毫泼墨，在宣纸上写下四个苍劲有力的汉字：“中印友好”。

　　“同学们，你们不仅要记住这四个字，而且要体现在今后的行动中。”语重心长地说。

　　“来，我教你们念这四个字。”转过身去，站在写字板前，又一笔一划、工工整整地写下这四个字，然后高声念道：“中—印—友—好—”

　　渐渐地，同学们一遍遍的跟读声与的声音汇聚在一起，在小礼堂里回荡……

　　这声音传递出中印人民之间的深情厚谊，表达了对中印世代友好的美好祝愿。

　　临走时，对同学们说：“我这次给你们带来了１０００册中文书和音像制品，供你们学习。愿你们做中印文化交流的使者。”

　　师生们与依依不舍地道别。短短一个小时的交流，在他们心中留下了美好的回忆。拉瓦尔说：“今天给我们讲述了中印友谊和文化，没想到他对中国书法的阐述如此明了，更没想到他十分了解泰戈尔。我最大的感受是，这像是一次亲人的对话，像是祖孙的交流，感觉很亲近……”

　　新华社新德里１２月１５日电（记者田帆 赵承）国务院总理当地时间１５日下午乘专机抵达新德里，开始对印度进行正式访问。在机场发表书面讲话。他说，中国和印度山水相连，有着两千多年的传统友谊。进入二十一世纪以来，在双方共同努力下，中印友好合作取得全面快速进展，建立和发展了面向和平与繁荣的战略合作伙伴关系。中印关系面临重要机遇，有着广阔前景。

　　 12月15日，国务院总理在新德里出席中印商务合作峰会并发表讲话。新华社记者 李涛 摄

　　在新德里出席中印商务合作峰会并发表讲线日电（记者田帆 毛晓晓）国务院总理１５日在新德里出席中印商务合作峰会并发表讲线;说，近年来，中印关系呈现全面发展的良好态势，特别是双方经贸合作取得前所未有的积极进展，步入最活跃、最富有成果的新时期。双边贸易额１０年里增长近２０倍，印度是中国企业最大的海外工程承包市场之一。两国相互投资方兴未艾，给双方带来了丰厚的回报。

　　 12月15日，国务院总理在新德里出席“中印友好贡献奖”颁奖仪式并向获奖的印度友好人士颁奖。这是与获奖的印度友好人士合影留念。新华社记者 李涛 摄

　　 新华社新德里１２月１５日电（记者吴强毛晓晓）国务院总理１５日在新德里向为中印关系发展做出贡献的印度友好人士颁发“中印友好贡献奖”。向获奖者表示祝贺，向致力于中印友好事业的印度社会各界人士致以诚挚谢意和问候。他说，中印交往源远流长。中国人民在争取民族解放的斗争中得到了印度人民的宝贵支持。中印关系不断发展，同印度朋友们的努力是分不开的。中华民族是重友情的民族，中国政府和人民永远铭记所有为中印友好事业做出贡献的人们。今年是中印建交６０周年，我衷心希望两国各界人士携手努力，为推进中印友好合作关系做出新的贡献。

　　 12月15日，正在印度进行正式访问的中国国务院总理在新德里参观泰戈尔国际学校并与学生亲切交流。这是总理将亲笔书写的“中印友好”条幅赠送给泰戈尔国际学校师生。新华社记者刘卫兵摄

　　 新华社新德里１２月１５日电（记者吴强谭晶晶）国务院总理１５日参观了印度首都新德里的泰戈尔国际学校，与该校师生进行亲切交流。当步入校园时，受到师生们的热烈欢迎。马德胡丽卡·森校长介绍了办学理念以及该校与上海晋元中学开展交流的情况。她告诉，该校明年将按照政府的要求，将中文列入外语教学科目。学生代表们畅谈了自己了解、学习中国文化的体会。